Si entras en la página web del CEPR Pablo de Olavide, aparecen una serie de actividades interactivas muy interesantes. Yo he elegido " En busca del tesoro",en la que investigando debes descubrir el nombre de un escritor famoso.
Aún no he podido trabajar esta actividad en clase porque no disponemos de internet, aunque me parece de lo más atractiva y novedosa para los alumnos y el profesorado.
Valoración del recurso:
Me parece un buen recurso como complemento al material del que ya dispone el alumno.
Utilidad en el aula:
Creo que se puede y, disponiendo de internet, se deben utilizar recursos como éste para que nuestros alumnos consigan los objetivos marcados mostrándoles otras vías y caminos más prácticos, atractivos y que requieran una gama más amplia y variada de contenidos.
Recursos TIC que utiliza:
Presenta una serie de páginas web bastante interesantes y algunas muy atractivas para nuestros alumnos, como es la de animaciones.
Metodología: cuándo y cómo usaría este recurso:
Dependiendo de la programación que haya planteado cada maestro, este recurso se usaría como complemento en su quincena correspondiente.
RECURSOS DE LA MOCHILA DIGITAL
Recurso elegido: Unidad didáctica “Juegos populares”.
• Valoración: Es una unidad didáctica muy completa y útil para el maestro de Educación Física.
• Utilidad en el aula: Es totalmente aplicable a alumnos de toda la Primaria.
• Recursos TIC que utiliza: La propia unidad didáctica no utiliza recursos TIC, pero la página te permite manipular juegos interactivos.
• Cuándo y cómo se utilizaría. Temporalización: Se haría en seis sesiones en el tercer trimestre del curso. Tal y como lo hacemos en mi cole, también se pueden dedicar algunos recreos a practicar estos juegos con alumnos de diferentes clases.
Valoración del recurso.
Utilidad en el aula: posible aplicación inmediata.
Sinceramente, no malgastaría tiempo en este recurso en concreto ya que hay muchos recursos donde elegir. Aparte de que el nivel es, quizás demasiado básico para los alumnos de 3º ciclo y el único recurso TIC que utiliza es pinchar encima de los personajes para que hablen. (Puede que esté equivocada y el recurso sea más completo pero como ya he comentado era tan lento y se bloqueaba tanto que no he podido verlo todo... y si esto ha sido en casa...¡imaginaos en clase!
